Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 9: ISTRON-Schriftenreihe
Martin Frank, Christina Roeckerath
Erprobte Materialien mit authentischen und realen Modellierungsproblemen für den eigenen Mathematikunterricht? Dieses Buch liefert genau das. (Angehende) Lehrkräfte erhalten digitale und direkt einsetzbare Lehr- und Lernmaterialien für die Umsetzung von schülernahen Projekten zur mathematischen Modellierung. Es werden fünf Workshops zu realen Problemstellungen inklusive der zugehörigen digitalen Lernmaterialien detailliert beschrieben, die allesamt zahlreiche Anknüpfungspunkte an schulmathematische Inhalte liefern.In den fünf Workshops können die Schülerinnen und Schüler
Die Zielgruppen
- die Bedeutung mathematischer Modellierung im Bereich Solarenergie erkunden,
- diskutieren und statistisch begründen, inwieweit der Klimawandel existiert,
- die Funktionsweise von Computertomographen erarbeiten,
- am Beispiel von Liedern ein eigenes Modell zur Datenkomprimierung entwickeln oder
- der Funktionsweise der Musikerkennungs-App Shazam auf den Grund gehen.
Die Zielgruppen
- Mathematiklehrerinnen und -lehrer der Sekundarstufen
- Lehrende in der Fort- und Weiterbildung für Lehrkräfte (für Mathematiklehrkräfte)
- Studierende des Lehramts Mathematik ab dem 1. Semester
- Lehrende der Mathematik und ihrer Didaktik an Hochschulen
ปี:
2022
สำนักพิมพ์:
Springer Berlin Heidelberg
ภาษา:
german
ไฟล์:
PDF, 6.79 MB
IPFS:
,
german, 2022
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